Führung ist erlernbar.
Wer führen lernen will, wird auch führen können. Das ist keine Ermutigung, sondern eine Aussage über die Sache: Führung ist kein Charakterzug, den man hat oder nicht hat. Sie ist eine Praxis aus wenigen, benennbaren Handlungen — und die lassen sich lernen.
Wann Führungskräfte zu uns kommen.
Selten, weil etwas grundsätzlich schiefläuft. Meistens, weil eine Situation eingetreten ist, für die das bisherige Repertoire nicht gemacht war: eine neue Rolle, ein Team, in dem es knirscht, ohne dass es jemand ausspricht, eine Entscheidung, die ohne vollständige Informationen getroffen werden muss.
Standardlösungen greifen dort nicht, weil das Standardproblem fehlt.
Die fünf Handlungsaspekte.
Aus fünfundzwanzig Jahren Arbeit mit Führungskräften haben wir fünf Aspekte herausgeschält. Wer sie konsequent beachtet, führt gut und sicher. Sie sind keine Stufenleiter — sie gelten alle fünf, jeden Tag.
Grenzen setzen
Jedes Unternehmen muss einem bestimmten Umfeld einen bestimmten Nutzen bieten. Dazu braucht es Klarheit darüber, was zum Unternehmen gehört und was nicht. Diese Grenzen sichern Existenz und Zukunft — und ihre Einhaltung muss gesichert werden. Konflikte und Frustration, die dabei entstehen, sind völlig normale Begleiterscheinungen und allen Beteiligten zuzumuten.
Arbeitsfähig machen
Führung beachtet zwei gleich wichtige Strukturen. Die formale Struktur umfasst Ziele, Ergebnisse, Verträge und Abläufe; für sie zu sorgen heißt Management. Die soziale Struktur umfasst Werte, Sinn, Vertrauen und Feedback; für sie zu sorgen heißt Leitung. Beide müssen so weit geklärt sein, dass Mitarbeitende ihre Aufmerksamkeit auf die Arbeit richten können statt auf strukturelle Störungen.
Situativ balancieren
Arbeitsfähigkeit ist keine Aufgabe, die man einmal erledigt und abhakt. Sie ist ein täglicher Prozess, in dem immer wieder neu entschieden wird, wie die Balance zwischen formal und sozial hergestellt wird. Je nach Lage kann es richtig sein, eine der beiden Strukturen zeitweise zu überbetonen. Auf Dauer muss die Balance stehen.
Handeln reflektieren
Ohne regelmäßige Reflexion gleitet Bewusstheit in unbewusste Routine ab — und das ist das Ende guter Führung. Gute Führungskräfte stellen ihr Handeln immer wieder auf den Prüfstand. Genau dafür sind diese fünf Aspekte gedacht: als Prüfraster, nicht als Lehrsatz.
Rollenkonform handeln
Menschen werden mit Rollen und Funktionen betraut, damit sie zur Mission des Unternehmens beitragen. Es geht darum, die eigene Verantwortung zu übernehmen — ohne Teile davon abzuwälzen und ohne Teile fremder Verantwortung an sich zu ziehen. Und es geht um das Kunststück, in verschiedenen Rollen einen Unterschied und unter Individuen eine Gleichheit zu leben, ohne beides zu vermischen.
Warum wir das nicht im offenen Seminar anbieten.
Die Ausbildung von Führungskräften findet bei uns ausschließlich inhouse statt. Das ist keine Frage der Bequemlichkeit, sondern eine Folge des Anliegens: Es geht um gezielte Kulturentwicklung, und die entsteht nicht aus allgemeinen Führungsgrundsätzen, sondern aus der individuell zugeschnittenen Entwicklung von Führungskompetenzen für Ihren Kontext.
In einem offenen Seminar sitzen zwanzig verschiedene Organisationen im Raum, jede mit eigenen Grenzen, eigener formaler und sozialer Struktur, eigener Geschichte. Was dort vermittelt werden kann, ist notwendigerweise das, was für alle gilt — und damit genau das, was für die Entwicklung einer bestimmten Kultur zu wenig ist. Deshalb bieten wir es nicht an.
Wir beginnen mit einem kostenlosen Erstgespräch und einem Angebot, klären danach mit Ihnen das Ziel, setzen um und sichern den Transfer in den Alltag. Ob daraus ein mehrtägiges Seminar, eine Einzelbegleitung oder ein Prozess über mehrere Monate wird, entscheidet die Aufgabe — nicht unser Katalog.
Sprechen wir über Ihre Lage.
Das Erstgespräch ist kostenfrei und unverbindlich. Wir hören zu, prüfen die Passung und schlagen ein Vorgehen vor.
Zur Vertiefung finden Sie in unserer Literaturübersicht Fachartikel und Bücher zu Führung, Konflikt und Kompetenzentwicklung — darunter Arbeiten zu Führung 4.0 und zur Frage, was heute und morgen die entscheidenden Faktoren erfolgreicher Führung sind.